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杜海舫;
河南省安阳市幸福中学,河南安阳;
455100;
非智力因素; 教育培养; 历史教学; 德育渗透; 学生; 中学; 学校德育工作; 社会主义建设;
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
机译:论信息技术教学中的德育渗透
机译:教我一个故事:中学历史教学中的增强现实应用
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:在武术和战斗体育教学中培养健康:对自我照顾的理论框架
机译:道德教育与培养人民数学教学中德育渗透的思考
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:食用菌果肉培养的培养基或培养基,食用菌菌体生长的培养基或培养基,食用菌果肉培养的培养基和使用培养基或培养基的菌种培养方法
机译:外商专业人才高风险专业教学中同声传译的教学模式及其硬件综合
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