首页> 中文期刊> 《科教文汇》 >讲授法教学再探——以((Flash初步》课堂教学为例

讲授法教学再探——以((Flash初步》课堂教学为例

         

摘要

讲授法是教育历史上最悠久的方法之一,是教师向学生传授知识的重要手段.本文从众多师范院校所开设的课程<现代教育技术>出发,探讨和总结了技术性较强的学科的讲授方法和注意点.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号