翻译教学中元认知策略的运用

摘要

在翻译教学中恰当的运用元认知策略,就是从心理学角度出发,帮助翻译的学习者们更多地了解翻译的思维过程,也就是翻译的内在规律,从而更好地掌握翻译的技能,提高翻译能力.本文就是在元认知策略的指导下对翻译教学提出了几点建议,希望能对今后国内翻译教学质量的提高有一些现实意义.