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情感因素在小学英语教学中的介入

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情感因素在小学英语教学中起着非常重要的作用.积极的情感因素能激发学生的自发意识,提高学习成效.本文分析了学生及教师的情感因素,并探讨了情感因素的转化方法.

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来源
《科教文汇》|2009年第20期|184-184|共1页
作者
郑云秋;
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作者单位

宜兴市南新小学,江苏·宜兴,214211;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
情感因素; 小学英语教学; 学生; 教师;
入库时间 2023-07-24 15:59:55

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