巧引影视作品鉴赏优化课堂教学

摘要

语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用.紧扣教材的重点和准点,选择合适的影视片断,不仅能使课堂教学内容生动,而且还可以提高探究效率.要处理好教师学生、教材、影片四者的关系.将影片视为教材的补充,当做教学的辅助手段,是教师更好地完成教学任务的有效载体也是学生更深刻地把握教材的媒介.