巧征妙引——浅谈如何提高学生对思想品德课的兴趣

摘要

@@ 思想品德课给人的印象是抽象、抗燥,学生一逢思品课就昏昏欲睡,学习效率低下.因此,巧征妙引,整合各种教学资源,便能激发学生的学习兴趣,使学生的学习由一种苦差变成一种离不开的快乐生活.一、巧设导语,附木扬花揽蜂蝶一节成功的好课是从扣人心弦的导语开始的,精彩的导语是唤醒学生求知欲的良药,是激发他们学习兴趣的源泉,可以激起学生积极参与教学活动的积极性和主动性,提高课堂效率.