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在医学教育模式改革背景下谈全科医生规培中岗位胜任力的培养

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摘要

从医学教育模式改革的角度研究关于全科医生胜任力的培养,总结了国外对医生胜任力的不同要求,并结合国内学者对全科医生胜任力的相关研究,根据自身在临床教学中的体会,提出了对全科医师胜任力的理解及在教学中如何采用不同的教学方法对全科规培医师胜任力进行培训.

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来源
《科教文汇》|2018年第21期|62-63|共2页
作者
孙艳; 孔晓明;
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作者单位

安徽医科大学第一附属医院安徽·合肥 230022;

合肥市第四人民医院安徽·合肥 230022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
医学教育模式; 全科医生; 胜任力; 培训;
入库时间 2023-07-24 16:00:42

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