酿造生活,倾吐生活——探讨新课程下如何指导学生学习写作的方法

摘要

学生怕写作文、不会写作文无疑已成为一种社会现象。最近关于语文教学课程改革时,类似于“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的校园顺口溜,本是一些学生编着玩的“段子”,但多少折射出作文教学的无序与烦难。那么,如何让学生喜欢作文、快乐作文呢?本文从重视生活体验,酿造生活;激发表达欲望,倾吐生活两方面入手,探讨了新课程下作文教学中如何指导学生学习写作的方法。