细研新课标 建构新课堂——谈新课标理念下的初中地理教学

摘要

在传统的初中地理教学中，教师大多注重对学生知识的传授，而忽视对学生综合能力的培养，教学过程缺乏生机和活力，师生仅仅满足于对教材的分析探讨，教学效果差，学生的潜力无法得到充分的发挥，学生的主体地位也没能得到很好的体现。在新课程改革的思想指导下，初中地理教学必须深入贯彻新课标理念，转变教学观念，创造更新的教学模式，适应新时代的要求，让学生的主体地位得到充分发挥。