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杨文娟;
丹东市教师进修学院;
辽宁丹东118000;
教学评价体系; 中等职业学校; 课堂教学效果; 课堂教学评价; 课堂教学过程; 数学课堂教学; 专业知识水平; 教学内容; 教学方法; 数学教学; 教学环境; 空间结构; 活动状态; 教学手段; 理论基础; 基本原理; 教学目标; 教学表达; 知识建构; 管理方式;
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
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机译:岛根县的举措,以促进市町村综合评价体系的引入:以县内所有市町村引入综合评价体系为目标
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机译:职业学校参加学校食堂计划的职业学校之间的影响:来自销售和学生调查数据的证据
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