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理论基础

理论基础的相关文献在1956年到2022年内共计9183篇,主要集中在法律、经济计划与管理、教育 等领域,其中期刊论文9093篇、会议论文88篇、专利文献38825篇;相关期刊3425种,包括法制博览、法制与社会、学理论等; 相关会议80种,包括第五届张天福茶学研讨会、2013第四届消防教育与科技发展论坛、2012中国教育经济学年会等;理论基础的相关文献由10865位作者贡献,包括何克抗、等、张明华等。

理论基础—发文量

期刊论文>

论文:9093 占比:18.94%

会议论文>

论文:88 占比:0.18%

专利文献>

论文:38825 占比:80.88%

总计:48006篇

理论基础—发文趋势图

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    • 韩义
    • 摘要: 随着我国社会的不断进步,我国的经济进入了一个飞速发展的阶段,在这样的环境之下,保障人们日常生活的灭火救援等安全技术工作就显得尤为重要。现如今,火灾事故频发,对灭火救援的效率提出了更高的要求。而想要更好地完成灭火救援工作,就必须加强灭火救援技术装备的更新,并完善灭火救援的理论基础,让灭火救援更好地符合新时期的发展。为了进一步促进灭火救援工作的发展,文章就灭火救援理论基础和技术装备的发展现状进行了分析,并就完善灭火救援理论基础和提高技术装备利用率提出了建议。
    • 钟惠河
    • 摘要: 伟大建党精神具有丰富的内涵。实现中华民族的伟大复兴是党的初心使命,是建党精神形成的思想基础,是建党精神形成的使命自觉;马克思主义是中国共产党人的政治灵魂和精神支柱;中华文化的历史积淀为建党精神形成厚植文化根脉;中华文化的自我革新为建党精神形成提供内生动力。把伟大建党精神放在5000年的历史中,我们能更清晰地看到她的形成过程,看到她在中华优秀传统文化的创造性转换和创新性发展所处的历史方位。我们要进一步增强文化自信,努力创造人类文明新形态。
    • 孔令英; 王晓菲
    • 摘要: 绿色绩效近几年受到国内外学者的广泛关注,目前已积累了丰富的研究成果。围绕企业绿色绩效的内涵、理论基础、影响因素、评价等四个方面,系统梳理国内外相关文献,分析发现:企业绿色绩效的内涵尚未统一,但可以从绿色特征、绿色行为、绿色结果三个方面进行阐释;对企业绿色绩效相关问题的探讨多以自然资源基础观理论、利益相关者理论为基础;绿色政策、经济环境、企业管理行为、社会公众需求等因素均会影响企业的环保决策;企业绿色绩效评价的研究已较为成熟,呈现出评价维度多元化、评价尺度差异化、评价方法精准化的趋势。在此基础上,指出现有研究的不足,并结合国内外实际情况,从四个方面对企业绿色绩效未来研究方向提出展望。
    • 蔡亮
    • 摘要: ABS 系统被认为是汽车上采用安全带以来在安全性方面所取得的最为重要的技术成就。本文对 ABS 的定义,特点,分类以及基础理论方面进行探讨。
    • 曹晓丽; 王森芃; 姚妞妞
    • 摘要: 随着组织结构逐渐趋于扁平化,组织成员诉求发生改变,组织任务常以团队协作方式完成,共享领导的研究成为学者和企业家们关注的热点。由于针对共享领导对团队产出影响的研究缺乏系统整理,通过整合国内外研究成果,系统梳理共享领导的概念与相关概念、测量工具、理论基础,从情感机制、认知机制、动机机制、行为机制四个方面总结共享领导对团队产出的间接作用机制,并归纳共享领导对团队产出的直接作用机制,指明未来的研究方向,即通过丰富高集体主义文化、挖掘人格特质、拓展中观团队情境、采取纵向实验设计进行相关研究。
    • 陈美球
    • 摘要: 加强耕地保护是确保我国粮食安全的根本保障,而构建耕地共同保护机制是实现数量、质量与生态“三位一体”耕地保护目标的内在需求。系统分析构建耕地共同保护机制的理论基础和制约因素才能确定科学的实现路径。研究表明,我国构建耕地共同保护机制的理论基础包括耕地具有明显的准公共物品属性、耕地保护具有强烈的正经济外部性、土地公有制的制度优势,同时也存在公众对耕地的社会与生态效益认知不到位、相关主体耕地保护内生动力不强、耕地经营者的耕种行为缺乏约束等主要制约因素。基于此,提出构建耕地共同保护机制的实现路径:一是提高全民耕地保护意识,形成人人自觉参与耕地保护的社会氛围;二是完善耕地保护社会化扶持机制,将耕地保护融入国家惠农政策目标;三是加强村集体经济组织建设,培育耕地质量与生态保护的监管主体;四是完善农村社会保障体制与优化城镇化环境并举,促进承包地由保障功能向资本功能转变;五是加强耕地用途管制,对经营者耕种行为作出必要约束;六是加大保护性耕作技术研发与推广应用,维持耕地健康。
    • 李立冬; 王瑞
    • 摘要: 本研究以“移动的教与学”“微型的教与学”和“多元读写能力”理论为指导,构建了基于雨课堂的对外汉语综合课教学模式,并以“中级汉语综合课”为例,对该模式进行了具体的实践运用。随后,文章分析了模式的教学效果,讨论了模式的优势与问题。该研究可为对外汉语教学的其它语言技能课、文化课的教学改革提供实践范例或参考。
    • 芮文燕
    • 摘要: 目前,学术界在会计理论基础的确立上颇具争议,对于会计学科的价值认知也尚未达成统一共识。基于马克思劳动价值论的价值范畴,明确了劳动价值论是会计学的理论基础,分别从价值创造范畴与价值实现范畴对会计理论体系形成了新的价值认知,剖析了功能、成本与效益以及效用与交换价值等不同维度相互之间的逻辑关系,对于会计学价值范畴理论框架的构建进行了初步尝试。
    • 常占军
    • 摘要: 作文要有四大要素的参与,第一大要素为心灵教育即作文的灵魂所在,正其心、立其志,方可成文。第二大要素即语言文字的掌握程度即作文的载体。第三大要素是语言的编排即作文的写作方式。第四大要素是个体观察力、想象力、创造力等一系列心理认知能力的综合体现。作文从体裁上分为记叙文、说明文、应用文、议论文等。从命题上分为命题作文和非命题作文。不管是哪类作文,要写出好的文章来,必须要在“做人”上下功夫,正其心、立其志,方可成就有价值的可推广的文章。
    • 李庆达; 刘晓音; 逮雯丽; 王琳
    • 摘要: 人类社会进步和人类文明发展离不开“劳动”这个根本力量,没有劳动就没有人类以及人类社会。加强新时代劳动教育的意义重大而深远,既是教育发展的必然要求,也关乎国家长远发展。开展劳动教育理论基础深厚,既深深植根于中华优秀文化土壤,又受益于马克思主义劳动理论的指引,还离不开历代中国共产党人的守正创新。劳动教育的持续健康推进要求我们必须加强理论与实践研究,因此理清劳动教育的理论基础显得尤为重要。
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