基于核心素养的高三历史课堂教学——《近代中国思想解放潮流》单元复习教学设计

摘要

历史学科五大核心素养包括:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。文章结合《近代中国思想解放潮流》的单元复习,重点探讨唯物史观、史料实证和历史解释三个学科素养和高三历史课堂教学相结合的方法。