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崔永华;
陕西勉县第四中学 723003;
数学素养; 思维教学; 中学生; 优化; 数学能力; 数学思想方法; 教育工作者; 教育发展;
机译:植物生理学本科生的数学素养:旨在提高学生表现的干预措施的结果
机译:夏季教学实践,作为培训未来的体育老师来提高学生健康水平的一种手段(20世纪50-70年代)
机译:通过以地理代数为基础的基于问题的学习模型开发学习设备,以提高学生的批判性数学思维能力
机译:提高学生的数学思维
机译:通过政策上的努力来提高意识,以提高学生的数学素养以及数学,科学和工程学方面的职业选择。
机译:教学语言如何在双语学龄前的第一年来影响数学思维发展
机译:基于学习风格的差异化教学(DI)方法在提高学生数学素养能力方面的应用:SMP 1 Kibin VIII级学生的准实验研究
机译:高比重分批式细粒煤离心机离心机概念验证及性能优化。 1990年6月20日至1990年9月20日第4号季度技术进步报告。
机译:通过暗示教学法提高学生(学生)的智力时的方法和实施该方法的装置
机译:制作和消除数字O-20的监督仪器教学方法
机译:磁性板用于教学-,-(20)和统计目的。
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