核心素养理念下小学语文高效课堂教学策略探析

摘要

小学语文是一门重要的基础语言学科,提高学生语文综合素养,是学生学好其他科目知识及促进个人全面发展的重要保障。小学生正处于学习知识的黄金时期,要求教师学习透彻新课程改革教学精神,结合核心素养理念,不断创新优化教学策略和教学活动,坚持以生为本,尝试从语文学习的听、说、读、写等方面开展素质教育,充分调动学生自主学习的积极性,从而有效提高语文课堂教学的效率和质量。