自主开发微课辅助小学低年级看图写话的“四真课堂”

摘要

“四真课堂”模式的六步操作法操作简单易学,十分适合教师甚至家长指导小学低年级学生看图写话,六种微课设计开发范式,基本涵盖了各种看图写话的类型,有利于其他老师对于看图写话微课的进一步开发制作。