农村小学新任教师专业成长路径研究

摘要

本文主要以农村小学新任教师的发展为重点进行阐述,从积极利用网络资源、不断学习提升自我能力、树立新课程意识、重视实践课堂教学活动的开展、积极交流沟通几个方面进行研究分析,其目的在于提高农村小学新任教师的教学实践信心,提高教学质量,为自身专业成长之路打下良好的基础。