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机译:弗拉芒语初等教育新任教师的人力资源架构
Univ Ghent, Dept Educ Studies, Educ, Ghent, Belgium;
Univ Ghent, Dept Educ Studies, Field Educ Adm, Ghent, Belgium;
Univ Ghent, Dept Educ Studies, Field Instruct Sci, Ghent, Belgium;
HR Architectures; human resource management; new teachers; primary education; school principals;
机译:弗拉芒语教师教育政策中的教师专业精神:对比利时佛兰德地区《教师教育法令》(2006年)的批判性分析
机译:教师资源中心在教师专业发展中的作用,提高桑给巴尔初等教育
机译:基于云的多媒体教育资源在未来小学教师的准备中使用
机译:基于MOOC的混合教学模式研究与实践:以国家教师教育优秀资源共享课程为例
机译:意大利北部卡斯蒂利亚·奥洛纳的早期复兴雕塑和建筑风格,以及人道主义主义者,卡地亚·布兰达·卡斯蒂利亚内的隆隆声(隆堡,弗朗科·弗洛米什)。
机译:将教育领导风格与初等教育新教师的人力资源架构联系起来