树立“五种”意识，用好统编初中语文教材

摘要

随着统编教材的逐步使用，教师只有树立“阅读课堂”“生本课堂”“创新课堂”“激活课堂”和“绿色课堂”五种意识，才能落实好教材目标、驾驭好教材。