首页> 中文期刊>读与写(上,下旬) >小学数学课空间与图形教学方法之研究

小学数学课空间与图形教学方法之研究

     

摘要

小学数学教学中学生逻辑思维能力是非常重要的,通过图形教学能够对学生的逻辑抽象能力进行很好的训练,提高学生的数学素养。所以要求小学数学教师重视图形教学,采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的空间想象能力。本文主要分析了小学数学中空间和图形教学存在的问题,提出了有效的教学方法,希望可以起到参考作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号