小学数学课空间与图形教学方法研究

摘要

小学阶段,需要对学生渗透基础的几何知识,为学生以后的数学知识学习打好基础,同时还能锻炼学生的思维和创新能力。所以要求小学数学教师重视图形教学,采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的空间想象能力。本文主要分析了小学数学中空间和图形教学存在的问题,提出了有效的教学方法,希望可以起到参考作用。