传感器教学中学生动手能力的培养

摘要

教师要着重引导学生敢于冲破常规性和依靠性思维的束缚,要求学生借助学到的知识,凭借自己的智慧和能力积极地展开多种联想,自己去发现问题,抓住问题的实质,从不同的角度采取不同的思维方式,努力寻找多种解决问题的方式,独立自主地创造性解决问题,并让学生意识到自己在学习过程中的主人地位、自我知识及能力水平,学成自觉的、强烈的创新动机,最大限度地开发自身的创新潜能.