充分发挥学生的作用实现快乐学习

摘要

随着课程改革的不断发展，教学理念在不断的丰富发展，教学的角色在新的时期发生了巨大的转变，学生在教学中的主人翁地位受到了广泛的关注。学生嫣然已经成为教学的主体，在教学中处于主导地位，而教师已经逐渐转变为教学的引导者，在学生学习的过程中扮演引路人角色。在此背景之下，如何发挥学生的主导作用实现快乐学习成为新时期最主要的问题，受到了相关部门的广泛关注。本文就是对这一问题的简单探讨，是我对这一问题的简单看法。希望可以起到抛砖引玉的作用。