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张厚华;
四川省筠连县筠连镇景阳小学 四川筠连 645250;
小学数学; 调动积极性; 情感交流; 创设情境;
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机译:教师特征对纳库鲁东次县小学数学教学中信息通信技术融合态度的影响 - 肯尼亚
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机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:在马拉维小学数学教学中使用语言:将语言作为数学教学中的一个明确特征
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机译:分布式多点协调动态细胞控制装置及其控制方法,以及分布式多点协调动态细胞配置方法
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