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李娟;
沙洋县长林中学;
初中物理; 心理;
机译:印度尼西亚安汶马鲁古省初中七年级学生对物理的兴趣与数学基本概念知识与解决七年级学生的物理问题能力的相关性研究
机译:基于活动的教学方法对学生保留和学术绩效教学的影响:Ashanti地区Sekyere南区选定初中生的准实验研究
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:教学教学课程学生初中英语课的分析与英语学习成熟
机译:问题分析教学顺序对初中物理学生问题解决能力的影响。
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:初中物理实验教学中小组合作学习的开展研讨
机译:开展交通科学竞赛和初中生职业博览会
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
机译:确定高教学负荷中小学生适应水平的方法
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