五步法探究小学数学复习中错题管理

摘要

在多年的毕业班数学教学实践中，学生出现的错误都非常相似，许多错误又是一错再错，大有“野必烧不尽，春风吹又生”之势，如何避免出现一错再错的现象，我认为建立错题本、让学生进行错题管理是一个行之有效的好方法。通过多年的探索，总结出五步法错题管理的模式．