小学数学课堂教学小组合作学习有效性研究

摘要

随着当今时代教学理念的改变,数学教育的教学侧重点也发生了变化。在当下的教学课程中,教师应该要更加注重课堂小组合 作教育,并改变教学策略,更好的做好教学方面的布置,加大学生小组合作的重视度,全面提升合作学习的有效性和教学效率。本文对数 学教学课程存在的问题进行了分析,并对课堂教学小组合作学习的有效性进行了研究。