教学内容的拓展，让课堂真正活起来了

摘要

光凭一节语文课，学生是很难学到更多的知识，我们必须以课文为基础，培养学生处处探究获得知识的愿望和能力。语文教育的阵地是课堂，教学拓展应首先立足于课堂。拓展教学内容，为教师的教和学生的学留下了十分广阔的空间，也为教学课堂留下了十分广阔的空间。教师在课堂教学中要充分利用这些空间，尽可能地将语文课堂变“大”，将课文内容变“长”，将教学思路变“宽”，将施教方式变“活”。把学生推向主动学习的地位。