谈有效教学理论在高三数学复习中的运用

摘要

大家都非常重视高三复习工作的有效性.就数学来讲,提高复习的有效性需要一个强有力的理论指导的,我个人倾向于利用布鲁姆的有效教学理论来指导复习教学实践.美国教育家布鲁姆(BenjaminS.Bloom)的有效教学理论主要有三个重要方面,即教学目标分类思想、掌握学习理论和评价新概念.三种思想密切联系,促使其核心教育思想的实现.该理论虽有缺陷,但选择其合理成分来指导高三数学复习教学,具有非常强的实用性和有效性.