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关于初中物理教学中的探究活动的思考

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摘要

从初步的实践与研究表明,重视科学探究的教学,积极开展科学探究活动,能够培养学生主动参与,乐于探究,勤于动手的好习惯,促进学生的自主发展.

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来源
《读写算（教研版）》|2015年第7期|258,259|共2页
作者
靳中元;
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作者单位

四川叙永县城郊中学四川泸州 646400;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中物理; 教学探究;

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