强化主动 实践创新——情境教学在高中数学教学中的作用初探

摘要

丰都第二中学校是重庆市重点中学，与时俱进，积极推进新课改是我们每个丰二中人义不容辞的责任。课堂教学是实施素质教学的主阵地，提高学生的素质是课堂教学的重要内容，在众多教学改革的原则中，情境教学具有一定的代表性，它以优化的情境为空间，根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围，让学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中。