重点中学教师做好初高中物理学习衔接工作的探究

摘要

做好初高中物理的衔接工作是搞好高中物理教学的关键，一旦衔接出现台阶，将会使自己的教学和学生的学习造成巨大的障碍。衔接不仅仅是指知识点上的衔接，还包括教学理念要更新、教学方法要改进、教学过程要讲究策略等等，也就是说，要从广义的角度来理解衔接这个概念。只要做好衔接工作，学生就能实现初高中物理学习的自然过渡，为高中物理学习开一个好头。