高中英语教学中听说教学与多媒体技术整合模式之我见

摘要

随着新课程改革的逐步推进与深入，新的教学理念已经逐步深入人心。打破传统的教学模式，重新定位课堂中老师和学生的身份，族中学生在课堂教学中的主体地位，使老师成为学生学习的引导者和帮助者，成为新课程改革的必然要求。这样的教学改革必然也导致多媒体技术更}夹更深入的进入教育领域，进入英语课堂。在英语学习中合理整合教学模式，可以帮学生创造更加生动形象的课堂氛围，增加学生的英学习兴趣，改变传统英语教学方式，取得良好的教学效率。