“新课标”语文课堂教学提问艺术探究

摘要

自主、分析、探究。是语文“新课标”的精髓。它要求教师一改过去的讲授式教学方法．而采用“讨论与交流”的探究式教学方式。“提问”作为“教与学”双方交流与互动、传递与反馈的最有效方式．是探究式课堂教学的灵魂。针对语文“新课标”的要求．教师如何通过“提问”来激发学生探究的兴趣、开启学生的想象力、培养学生的创造力，真正实现探究式课堂教学的价值呢？笔者结合自己具体的教学实践，作以下几点探究：