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赵常有;
福建省晋江市深沪中学;
学科核心素养; 初中数学; 建模活动; 教学设计;
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:初中英语教学中核心素养的培养
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:当今的学科素养教学内容知识(DLPCK):对中,高中科学,社会研究和英语语言艺术老师的学科素养教学内容知识的探索
机译:基于社区以家庭为中心的多学科计划以活动饮食和态度习惯为重点的交错进入等待名单控制的临床试验的原理设计和方法(科廷大学的活动饮食和态度计划— CAFAP)在超重的青少年中
机译:基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
机译:太阳能教育。初中/中学科学的可再生能源活动
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
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