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王瑜元;
北京拖拉机公司幼儿园;
认知心理学; 心理机制; 儿童游戏; 游戏理论; 儿童生活; 长时记忆; 控制过程; 点分析; 信息加工过程; 游戏活动;
机译:第一部分:探索心理机制:认知心理学
机译:摘自D. S. Lindsay&J. D. Read(1994)的档案:“心理治疗和儿童性虐待的记忆:一种认知观点”。应用认知心理学,8,281–338(带评论)
机译:非包容性学前儿童学习障碍儿童的免费游戏时间:游戏和非游戏行为分析
机译:预防腹腔镜胆管损伤:300例人类因素和认知心理学观点分析
机译:儿童游戏的心理学:从心理学分析自我心理学的观点出发对理论和研究的回顾
机译:植入人工耳蜗的儿童能否促进语言习得?认知心理学家和行为心理学家的观点比较
机译:在儿童诊所的候诊室里玩耍:卫生专业人员的观点在儿童诊所的候诊室里玩游戏:卫生专业人员的观点在儿童门诊诊所的候诊室里玩的设施:卫生观点专业人士
机译:冲击层辐射的验证:测试用例的观点。
机译:测试用例设计信息测试用例生成装置的跟踪分析的可视化方法和计算机可读记录介质
机译:用于运行游戏实例的计算机实现的方法包括:将客户端应用程序连接到试用游戏,响应于停止游戏,分配游戏的第二实例,连接到第二实例,并定位应用程序维护合作连接;介质可由计算机读取。
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