小学语文课堂教学中的多元评价

摘要

在课堂教育中融入评价是课堂教学的重要内容,可以及时反映出学生的学习行为,影响学生的学习积极性,促进学生学习行为的不断优化,不断提升学生的学习能力。在小学语文课堂中融入多元评价不仅满足了语文新课程标准的要求,对小学生语文素养的提升也产生了积极影响,创造了活跃的课堂氛围、激发了学生的表达欲望、调动了学生的学习思维。