新时代网络环境下小学语文学习方式的转变

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,以及新时代多媒体教学的出现,我们的教学环境发生了重大变革。我国《语文新课程标准》明确指出:“在语文教学在,教师要积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式”,这是新课程的基本教学理念之一。在当今信息化的时代快速发展的时期,我们语文教师可以将信息技术与小学语文课程整合,发挥网络环境下信息化平台与数字化资源的巨大优势,引导学生从传统的被动学习方式转向自主、合作、探究为主的新学习方式。