图形的相似——相似图形

摘要

教学目标:【知识与技能】1.结合具体实例认识相似的图形,体会相似图形在实际中的广泛应用.2.理解相似图形的概念,能判别两个图形是否相似.【过程与方法】经历观察、想象、推理、交流等活动,发展空间想象能力和推理能力.【情感态度】使学生在积极参与探索、交流的活动中,体验数学与实际生活的密切联系,激发学生的求知欲,感受与他人合作的重要性.【教学重点】理解相似图形的概念,会判断图形的相似.【教学难点】判断图形是否相似.