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《信息技术与学科教学有效整合的策略研究》结题报告

         

摘要

一、课题的提出:信息技术与学科课程的整合是指在课堂教学中将信息技术、信息资源、信息方法和课程内容有机结合起来,共同完成课程教学任务的新的教学结构。它与传统学科教学具有一定的交叉性、继承性和综合性,并具有相对独立的教学类型。它的研究和实施为学生的主体性和创造性奠定了良好的基础,使学校教育朝着独立、特色的课程教学方向发展。现代教育信息技术与传统媒体有机结合,实现优势互补,课堂效率最大化,最终实现教育信息技术与传统媒体在学科教学中的有机整合,提高教学效率,提高学生综合素质,最终创造出信息技术下的高效课堂模式。

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