有效整合

摘要： 在初中语文教学改革的过程中,许多教师主动利用国学经典引导学生自主诵读和感知,强化学生对语文知识的印象,提升学生的感知能力以及综合素养。在新的时代背景下,初中语文教学变动较为明显,教师需要以传承历史文化知识为基础,充分落实好立德树人的育人理念,保障学生有所收获及成长。国学经典诵读与初中语文教学之间的融合非常关键,语文教师需要意识到这一工作的必要性和重要性,明确教育教学方向,促进传统文化的有效传承及弘扬,在全面改革及创新的过程中实现初中语文教学资源的合理配置及利用。

摘要： 辽宁制定“十四五”原材料工业发展规划辽宁省工信厅日前发布《辽宁省“十四五”原材料工业发展规划》,提出到“十四五”末期,全省原材料产业实现营业收入力争突破2.3万亿元,其中,原油加工能力保持在1.3亿吨,乙烯、对二甲苯(PX)产能力争分别达到千万吨水平。根据《规划》,到“十四五”末,辽宁省炼化产能将得到有效整合,炼化一体化水平进一步提升,大力发展高端专用化学品和化工新材料。

摘要： 随着新课程改革在我国中小学的进一步普及,在我国小学语文教学中阅读教学和写作教学已成为小学语文教学中的重点内容。教师如果想要在小学语文教学中提高学生的语文综合素养,那么就需要加大对学生进行语文读写结合教学,而小学语文读写结合教学是紧密联系于一体,因此小学语文教师如何在语文教学中将阅读教学与写作教学完美地融合,使学生的语文成绩稳步提升,便成了当前小学语文读写结合教学中的重要。本文中主要分析了如何实现小学高年级语文读写的有效整合,进而结合实际情况提出了,完善小学读写结合有效整合的具体措施。

摘要： 1引言随着现代化技术的普及及信息社会的迅速发展,现代化技术已与课堂教学有了更深入的融合,且成为国家、社会、学校、家长、教育从业者关注的焦点,为引导现代教育技术与教育教学更深刻、有效的融合,国家在《基础教育课程改革纲要》《教育信息化十年发展规划》等文件中均强调整体性发展,利用现代教育技术提升教学质量、实现教育资源高度共享.但从现阶段现代教育技术在初中数学课堂教学中的应用情况来看,有效性较差,浅层次使用、滥用、排斥现代教育技术等现象普遍,因此,应继续展开现代教育技术与初中数学课堂的有效整合,探索科学的现代教育技术应用策略,提高初中课堂教学质量.

摘要： 交通的运输能力伴随着社会经济迅猛发展在不断增强,尤其很多地区运输规模及路线在不断增多,在运输效率和质量方面提升十分显著。对于交通运输的经济管理来说在目前这种新常态下表现出了一些新的特征,整个行业内部也因此遭受一定影响,此情况下相关部门要将这些挑战和机遇牢牢把握,通过全面分析运输中存在的各类问题,有效整合各种资源将运输经济管理水平显著提升。本文以辽宁省为例分析目前经济发展和交通运输之间存在的联系,并探讨在整个交通运输行业中经济管理的重要价值并提出相关强化对策,希望可对整个行业长久发展提供一定参考。

摘要： 英语绘本因其自身图文结合的表现形式,能从多个维度激发小学生的认知、情感和意识的发展,是小学生阅读和语言学习的重要资源之一,也是基于教材单元话题的补充和延伸。绘本与教材结合有两种整合模式:一种是融合式;另一种是衔接式。本文通过课例实践阐述了绘本与译林版英语教材在语音、词汇、语法、情感教育教学方面的有效整合,促进学生言语能力、思维品质、文化品格和学习能力等英语核心素养的发展。

摘要： 当前幼儿园劳动教育存在三种误区,一是有劳动无劳动教育,即让幼儿直接参与体力劳动代替劳动的教育,缺乏多方面关键经验的引导和教育。二是重劳动资源轻劳动教育资源,即幼儿园为孩子们开发单一的劳动场所、劳动工具资源等,却忽略文学、艺术等其他载体、其他渠道教育资源的有效整合。三是取劳动成果轻劳动教育效果,即忽视幼儿在劳动过程中的真实体验和感受,更加看重幼儿劳动成果的呈现。

摘要： 对于语文课程来说,写作与阅读构成了两个重要的部分,也是语文课程学习的基础,语文对于学生的语言理解以及语言组织能力,写作能力等等都有着重要的作用,阅读与写作对于提升学生文化素养,促进学生知识水平发展有着很显著的作用,在实践教学过程中,阅读是写作的基础,写作是阅读成果的实践。培养学生的阅读写作能力是很重要的。因此对于教师而言,他们需要做好教学方向上的指引,为学生培养良好的习惯,促进学生的全面发展。

摘要： 阅读教学是小学语文教学中极为重要的一环,对于扩展学生的阅读面、阅读理解能力、写作能力等方面都有着重要的作用。语文学习要打破课内、课外,校内、校外的壁垒,立足教材、超越教材,有效整合、互补,让阅读教学更灵动。

摘要： 教育信息化,为语文教学提供了诸多便利。 语文识字教学过程当中,运用信息技术,不但能 够调动学生学习汉字的热情,还能营造丰富的课 堂情境,提高识字教学质量。下文对于信息技术 与识字教学二者之间的融合必要性及价值进行简 要介绍,并结合藏区语文识字教学需求,探索信 息技术的应用之路,以供参考。

摘要： 随着教育信息化的到来,信息技术与初中数学的整合逐步走进课堂,为数学教育的改革提供了广阔的空间.根据江苏江阴云亭中学薛少君和周建华两位老师的教学实践,要使信息技术与初中数学教学的整合取得较好的效果:首先必须正确理解信息技术与初中数学教学整合的目的,把握整合的实质;其次是在具体的课堂教学实践活动中,必须找准信息技术与数学教学的切入点;再次是在数学整合教学的实践中必须不断学习、反思,提高整合教学的设计水平与能力.他们认为信息技术与初中数学教学的整合是将信息技术与初中数学的教与学融为一体,将技术作为一种工具,创设教与学的情景,改变传统教与学的方式,提高教与学的效率,改善教与学的效果.近几年他们通过实践,认为几何画板是一个信息技术与数学教学整合的优秀工具.初中几何与函数等内容的教学都可借助几何画板来实现信息技术与数学课堂教学的有效整合.

摘要： 数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略,是数学的灵魂.因此,在传授数学知识的同时,要引导学生领悟和掌握以数学知识为载体的数学思想方法,使学生提高数学思维水平,并能运用数学知识解决实际问题.课题所研究的就是用将数学知识和方法进行密切整合,以达到提高学生的数学素养、学习能力和学习效率的目的.

摘要： 在政治哲学的发展过程中,政治与道德的关系呈现一种令人感到扑朔迷离的局面.本文首先分析了政治的道德目的的两种类型以及其确立政治的道德目的的过程中遵循的途径，然后着重考察了政治的正当性的价值层次包括客观和主观两个维度，最后对政治的道德基础的哲理进行了阐述，提出政治的道德基础和道德目的必须得到有效整合，只有这样，才能有整体的社会的好生后。

摘要： 多媒体技术与学科的有效整合可以促进教学,提高教学效率。本文主要探讨了多媒体技术在中学化学教学中的应用现状,并提出了实现有效整合的基本途径。

摘要： 本文结合广西联通内部管理的实例,对全面预算管理和绩效管理的关系问题进行了实证分析。作者针对揭示出的问题提出了具体的措施和建议,阐述了从财务管理视角对电信企业未来核心竞争力的培育及可持续发展的战略思考。

摘要： 知识管理最重要的两个方面就是应用和创新,知识管理的最终目的也是要实现知识创新,为此,本文就知识管理创新的步骤、内涵和成功要素,以及管理者特征等进行了系统阐述.企业知识管理的关键是知识的有效整合,作为知识管理者不在于储存和提取知识的能力,而是要进行知识识别后,将知识要素同具体工作环境进行动态配匹的能力,通过建立知识库促进个人知识向组织知识转化,在知识的传播过程中,达到共创和共享的目的,最大限度地释放生产力,使企业价值实现增值.知识管理是信息技术、企业文化和管理模式的紧密结合体,它提供的是一种新的企业经营手段和方法,其成败在于对知识管理的认识,因此,不能简单的克隆,而要扫除认识盲点,进行创新,才能演绎成企业知识管理新模式.

摘要： 混凝土产品的制造方法包括：(1)从固体以羟钙石的形式提取钙；(2)形成包括羟钙石的水泥质浆料；(3)使水泥质浆料成型为结构部件；和(4)使结构部件暴露到源自烟道气流的二氧化碳，从而形成混凝土产品。

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本发明公开了一种新的具有裂解有效霉素为有效霉烯胺和有效霉胺的微生物，该微生物属于假单孢菌属(Pseudomonas)的荧光假单孢菌(Pseudomonas fluorescence)CCTCC No.M 205098，还公开了利用该微生物裂解有效霉素制备有效霉烯胺和有效霉胺的方法。所述荧光假单孢菌Pseudomonas fluorescence，CCTCC No.M 205098，经种子培养基培养后接入含底物有效霉素的发酵培养基中进行发酵，分解底物，或种子培养基培养后分离得到菌体，将得到的菌体加入含底物有效霉素的溶液中进行反应，利用菌体分解底物，然后对分解液进行分离、提纯，得到有效霉烯胺和有效霉胺。

摘要： 混凝土产品的制造方法包括：(1)从固体以羟钙石的形式提取钙；(2)形成包括羟钙石的水泥质浆料；(3)使水泥质浆料成型为结构部件；和(4)使结构部件暴露到源自烟道气流的二氧化碳，从而形成混凝土产品。

摘要： 本发明涉及一种用于制造有效物质层压结构、特别是口腔用有效物质层压结构(100)的方法，所述有效物质层压结构具有至少一个含有效物质的层(31)，所述层设置在基层(20)上，所述方法包括以下步骤：a)提供具有上侧(21)和下侧(22)的基层(20)；b)将含有效物质的物料(24)施加到由转动的第一滚筒(26)和转动的第二滚筒(27)形成的间隙(25)中；c)通过转动的第三滚筒(28)向第二滚筒(27)输送基层(20)，使得含有效物质的物料(24)以含有效物质的层(31)的形式从第二滚筒(27)施加到基层(20)的上侧(21)上；d)将由基层(20)和含有效物质的层(31)构成的中间层压结构(30)运送到干燥装置(40)；e)干燥中间层压结构(30)、特别是干燥含有效物质的层(31)。

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本发明公开了一种新的具有裂解有效霉素为有效霉烯胺和有效霉胺的微生物，该微生物属于假单孢菌属(Pseudomonas)的荧光假单孢菌(Pseudomonas fluorescence) CCTCC No.M 205098，还公开了利用该微生物裂解有效霉素制备有效霉烯胺和有效霉胺的方法。所述荧光假单孢菌Pseudomonas fluorescence，CCTCC No.M 205098，经种子培养基培养后接入含底物有效霉素的发酵培养基中进行发酵，分解底物，或种子培养基培养后分离得到菌体，将得到的菌体加入含底物有效霉素的溶液中进行反应，利用菌体分解底物，然后对分解液进行分离、提纯，得到有效霉烯胺和有效霉胺。

摘要： 目的是提供一种在依据指定期间中的市场的动向的同时，提取已登记数据之中的类似数据的有效值和类似数据之中有效的数据的元数据的系统及其方法。为了达成目的，有效数据信息提取系统具有：输入部，输入未登记数据的元数据和指定期间；类似度计算部，使用所输入的未登记数据的元数据和已登记数据的元数据，计算未登记数据与已登记数据的类似度；交互修正部，使用已登记数据的交互数据和所输入的指定期间，将交互数据修正为指定期间的数据；有效值计算部，根据由交互修正部修正后的交互数据，计算有效值；以及信息提取部，将由类似度计算部计算出的类似度为规定阈值以上的登记数据判定为类似数据，提取该类似数据的有效值。

摘要： 本申请提供了一种确定有效操作、在线问诊的有效回复的方法和电子设备，属于电数字数据处理领域，特别属于处理自然语言数据处理中的文本处理技术领域，其中，该方法包括：检测第一终端对象的行为数据；根据行为数据确定第一终端对象是否已执行预设动作；在确定第一终端对象已执行预设动作的情况下，获取第一终端对象生成的结果数据；对结果数据进行解析，以确定结果数据是否有效；将第一终端对象与第二终端对象的本次交互行为作为第一终端的有效操作，其中，有效操作用于计算第一终端对象的有效回复率。通过上述方案解决了现有的不考虑第一终端对象有效操作所导致的用户体验较差和资源浪费的技术问题，达到了有效提升用户体验的技术效果。

摘要： 一种有效整合膜处理工艺的微生物电化学水处理系统，涉及一种水处理系统。本发明为了解决现有的微生物电化学系统中离子或质子交换膜无法满足污水自然渗透、阴极室和阳极室之间管路设置冗余和装置成本高的问题。该系统由圆柱阳极室、数个阳极、数个阴极、外电阻和阴极室构成；所述阴极和圆柱阳极室设置于阴极室内部，数个阳极设置于圆柱阳极室内部，数个阴极并列围绕圆柱阳极室设置；数个阴极并联后与圆柱阳极室内部并联的数个阳极通过导线连接；圆柱阳极室由阳极多孔支撑管、进水管、出水管、滤膜、支撑网和管箍构成。本发明滤膜做为间隔材料减少了冗余的管路设置，降低了装置成本，同时提高了水处理效果，降低了膜污染的速率。