小学科学教学中实施生活化教学的策略

摘要

在素质教育改革的持续推广之下,小学科学教学是小学教学中重要的课程之一。面临全新的教学要求,小学科学教师要合理使用生活化教学的方式,创建高效的科学教学课堂。生活化的教学模式,不仅能够活跃科学课堂,提高学生对于科学课堂的参与度,还能利用学生的生活经验,帮助他们更高的理解科学教学内容,促进课堂效率的提升。特别是数字化技术普遍应用的今天,生活化的教学方法在科学课程的教学活动中有着事半功倍的效果,是实现新课改目标的重要方式。