小学数学练习课教学策略探寻

摘要

练习课是教学过程中的重要课型,它在新授课的基础上进一步巩固知识,形成技能,发展素养。当前不少教师未充分认识到练习课的重要性,导致练习课效率低下。教师可以从精准定位练习目标、深度发掘练习内容、精巧设计练习形式等方面入手,提升练习课的效率,彰显练习课的功能。