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郭有吉;
江苏连云港师专一附小教育集团;
小学英语教学; 语音教学; 语音学习; 英语课堂教学; 语言技能; 音标教学; 渗透性学习; 语言知识;
机译:设计法中的知情用户:他应该比较什么,应该如何进行比较?
机译:执行开关:我们是否应该从RFID收费应答器切换到基于GPS的充电远程信息处理?执法将如何进行?谁应该支付转换费用?
机译:我们应该做什么?甲状腺乳头状癌位于淋巴结但甲状腺组织正常-我们应该如何进行?
机译:研究人员和工程师应该如何进行知识产权教育?
机译:艾玛·迪鲁夫·塞勒的教学理念及其对语音教学法的贡献分析
机译:向患有脆性X综合征的年轻人教授阅读:应该使用语音意识和语音教学吗?
机译:基于建构主义理论的小学英语语音教学问题的实证研究 - 以何宗中小学为例
机译:无人驾驶空运:我们应该如何进行
机译:具有IT和机器人的融合语音教学的IT系统及其语音教学方法和具有该程序的计算机可读记录介质
机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
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