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深耕向整本书阅读更深处漫溯

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摘要

作为语文教师,我们要激发学生的阅读兴趣,营造浓厚的阅读氛围,教给学生阅读的方法,鼓励学生在整本书阅读的马拉松比赛中坚持到底,收获阅读的快乐.整本书的阅读有利于学生积累语言,丰富知识,拓展思维,开阔视野,是习作的基础.

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来源
《小学教学研究(理论版)》 |2018年第3期|14-15|共2页
作者
丁玲;
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作者单位

江苏连云港市殷庄实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
整本书; 阅读兴趣; 阅读氛围; 阅读方法;

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