浅谈小学英语语法的巩固教学——以“现在进行时”教学为例

摘要

由于英语和汉语的表达习惯和规则不同,学生容易混淆英汉语法概念。那么,如何在教学中把语法教学讲解得既生动活泼,又浅显易懂呢？我以现在进行时为例,进行了以下教学尝试。