“解决问题的策略”课堂实录与评析

摘要

一、游戏导入，引发思考 师：同学们在家玩过扑克牌吗？喜欢玩吗？咱们现在就来玩一玩扑克牌游戏，怎么样？ （大屏幕演示游戏） 师：三张扑克牌，第一张和第三张交换后，翻过来是7、8、9，思考原来三张牌的位置。