首页> 中文期刊> 《小学生:教学实践》 >新课程理念下的初中化学实验教学

新课程理念下的初中化学实验教学

         

摘要

用化学实验的方法学习化学,既符合化学学科特点,又符合学生学习化学的认识特点。下面根据自己的教学实践,就初中化学实验教学谈几点粗浅的做法和体会一、以"活动与探究"为载体,积极开展"自主创设有效实验"新教材上、下两册共设计了29处"活动与探究",这些探究性实验不仅给学生增加了活动的机会,让学生亲历了操作过程,而且更加侧重于探索和研究,这样的实验不是单纯地以理解知识和培养兴趣为目的,而是以实验为活动的载体,通过学生的亲身体验来完成科学的探究活动。因此,我们在使用"新教材"的过程中,要积极创造条件,以教材中的"活动与探究"为载体,积极引导学生开展自主性实验活动。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号