“小学数学教学法”中合作学习模式的探究

摘要

<正>小学数学教学法作为一门技能性很强的专业课,对理论、应用与实践有着很严的要求。通过该课程,能让学生快速掌握基本技能与基础知识,在明确小学数学教学规律、任务与目的的同时,掌握教材结构与课程标准,根据小学数学教学方式与原则,做好教材体系与结构分析工作。本文结合小学数学教学法,对合作模式的应用进行了简单的探讨。一、合作性学习模式对小学数学教学的意义合作学习模式是几个学生构成一个小组,通过小组协作,提高学生的主动性