小学低年级语文教科书插图研究

摘要

<正>小学低年级一般指的是小学一、二年级,处于这一年级阶段的学生年龄都比较小,掌握的知识非常少,对于文字的理解存在较大的困难,但其思维方式未受到太多的约束,想象力丰富,思维奇特,对于看到的事物会有各种不同的理解,而且由于年龄相对较小,稳定性不强,比较贪玩好动,学习积极性无法完全保证。在低年级的语文课本中加入插图内容,对于学生的理解能力以及学习兴趣的提高都有很大帮助。一、小学低年级语文教科书中插图