读懂与会读：阅读教学核心问题的两个指向——《草船借箭》核心问题设计例谈

摘要

笔者认为，一篇课文核心问题可分为两类：指向理解课文的核心问题与指向学会阅读的核心问题。下面，以现行人教版教材五年级下册《草船借箭》一课的核心问题设计为例，做一浅释。